美國新聞週刊曾報導加州一項研究發現幼年時期學習音樂之經驗會成為
未來兒童在數理邏輯之重要基礎。
而哲學家柏拉圖曾說過:音樂是最強而有力的教育工具!
日本音樂教育家鈐木鎮一更提倡幼兒的音樂教育應由零歲開始,
更有許多的腦神經科學家證實:音樂教學能活化與刺激腦神經之發展!
並且更在研究中指出,孩童之腦神經單位若缺乏適時的刺激,
會逐漸喪失各項能力發展的主要契機!
而增進幼兒的智能時機更在於三歲至十歲之間的發展。
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