淡水巴洛克藝術學院

 與孩子互動已經好幾年了，他們總是對任何事情充滿好奇心，對於自己所知道的事，總是會大聲且自信的說出來，

這種自然的純真，正是我喜愛他們的原動力。

在教導他們中，我希望展現他們最直接的反應，進而去學習他們所看到的、所聽到的，

自然而然的學習音樂且自然而然的運用音樂，讓音樂變成生活的一部分，

對於智力的開發、美的鑑賞力與性情的陶冶都是很有幫助的

初次接觸到本期的小寶貝們，

雖是第一次見面，大家的個性卻表露無疑。

『予新』

是個懂事獨立的孩子，會靜靜的的聆聽我所給的指令，且乖乖的配合。

而在與同班小朋友互動時，也不時會顯現出小男孩所富有的活潑與好動。

難得的是，對於同班較小的妹妹會有所禮讓，是個很成熟的大哥哥！

『畇萱』

是個害羞內向的小女孩，還未上幼稚園的她，初次來到我們團體班時，可讓她感到非常的不安！

從一進門就抓著媽媽的衣角不放，睜著圓滾滾的大眼，好奇的盯著這一切。驕傲的是，她並沒有哭鬧！

我認為她非常的勇敢，看著她想答卻又不敢答的模樣，實在是可愛極了！

『芷渝』

是個聰穎活潑的小女孩，她是本班年紀最小的孩子，

她的可愛活潑就像個小大人一樣，凡事都希望靠自己完成，對於自己所知道的事，總是急著大聲說出來！

當我要她幫助別人時，她也很大方的給予幫助。小小的年紀，能有此舉動，很令人佩服喔！

它們的個性不同，卻相互學習、配合。

相對的，對於同樣的音樂、同樣的事情，看法也許就會不同，

這樣反而會激起不一樣的火花，讓大家得到更多意想不到的經驗，這也就是團體班的好處。

我期許我們能一起成長、一起遊玩，一起創造一段美好的音樂學習之旅。