淡水巴洛克藝術學院

課程：十二堂為一期

內容：

節奏訓練：拍子的認識ˋ認識節奏，即四分音符ˋ八分音符ˋ四分休止符ˋ十六分音符ˋ切分音ˋ附點四分音符等。

技巧訓練：針對小鼓單點ˋ雙點ˋ滾奏ˋ裝飾奏與木琴握棒法ˋ兩支棒子與四支棒子的運用等。

樂理：五線譜的認識ˋ音符種類ˋ調性辨別ˋ簡易和聲進行ˋ即興創作等。

其他：分部能力訓練ˋ曲試教學ˋ即興創作ˋ聽寫ˋ音樂欣賞ˋ器樂節奏ˋ音感訓練，

藉由合奏來認識二段試ˋ三段式的樂曲型態並樂器介紹。

上課方式：音樂律動ˋ音樂欣賞ˋ樂器合奏等方式，

帶領小朋友感受音樂，進而訓練音感ˋ節奏ˋ歌唱音準ˋ直笛吹奏ˋ合唱ˋ即興創作和樂理教學。

簡單的打擊樂器與肢體活動，讓孩子能自己呈現所聽到的節奏。

透過肢體遊戲，讓孩靈活運用大肌肉ˋ小肌肉ˋ雙手協調運用。

音樂欣賞ˋ音樂家介紹ˋ訓練手指靈活性ˋ細緻肌肉協調ˋ耐性和專注力。

 團體課程開課的目的，主要做為一個入門引導的課程，讓從未接觸該項樂器的大小朋友們，

　　在沒有太大的成本投資壓力下，可以試著了解自己是否真的喜歡該項樂器。

 團體班的教學，它是一個興趣啟發的課程，藉由學員間合奏及互相觀摩，來體會其中的樂趣。

 小朋友對音樂的敏感度ˋ音高認識，小朋友在唱唱跳跳鍾，學會基礎樂理，進而比較容易進入其他樂器一對一的課程。

進而音樂常識ˋ音樂欣賞到打擊樂技巧等，最後跟其他小朋友合奏，有二重奏ˋ三重奏，或是五重奏，不同樂器組合與選擇，讓小朋友在團體班也能學到個別班的精髓，是一個磨練技巧與聽力的優良綜合訓練。